看三八龍說書

還記得那年暑假，抱著領導了半年，停社想法的我，搭上了客運，來到金山參加救國團舉辦的全國社研，這研習營很精彩，因為參加的每個人，都會依自己的故事，得到屬於自己的答案。

那時在一次的選課上，我參加了他們服務隊的學長姊所帶的一堂探索教育，這遊戲內容，是要用團體跳繩的方式，來探索團體或是個人的問題與想法。那時候現場應該有二、三十人吧！演講者開始分組說明：

        ‧兩人一組負責掌繩

        ‧九人一組負責在繩子內跳躍

        ‧四人一組另外獨立，需將眼睛矇上，整個過程只能聽，不能說、不能動

        ‧剩下的人，分成兩大組，站在跳繩組的兩側，一組負責加油打氣，另一組則負責吐嘈

講師開始詢問大家參加組別意願時，我毫不猶豫選擇只能聽聲音的獨立組別，因為我有感覺到，這選擇會讓我有最多收獲。分配完後，講師開始說明遊戲規則，兩人掌繩者將繩子拉直至可容納九人的空間後，繩子藉由手腕的揮動而在空中畫圈，當繩子經過九人腳下時，所有人需一致跳過，只要有一人沒成功，就算失敗。第一階段要完成三次、第二階段六次，最後一個階段要九次，而每一階段只要有一次失敗，就要重新計數。

已矇上眼睛的我，非常好奇等回會聽見什麼，講師接下來把我們四人安排在吐嘈組旁邊，如此的安排，讓我覺得這絕對不是一場簡單的探索教育。

哨聲響起，活動開始～

掌繩開始甩動繩子：「來～我們開始囉！一下…」

一旁的啦啦隊也開喊起：「加油！加油！」

但同一時間，對面的吐嘈聲也不甘勢弱，他們大聲喊著：「不可能啦！」

「做不到的啦！」

「放棄吧！」

同一時間，三種不同的聲音在我耳邊圍繞，這半年來的畫面，漸漸浮現，我繼續聽著…

掌繩繼續喊：「沒關係，我們再來一次，一下…」

「放棄啦！別再跳了！」

「你們可以的。加油加油！」

他仍然繼續喊著：「沒關係，我們快成功了，再來一次，一下…二下…」

「加油！這次一定可以的。」

「不可能就是不可能！」

「大家加油囉！」

在相反的聲音下，跳繩的隊伍，完成了第一階的考驗：「三～下！」

「嗶～」演講者吹哨了，告知大家完成了第一階段：

「大家表現很好，但接下來要完成六下，哨聲後開始喔。」

「嗶～」

「加油啊！六下而已～」

「你確定你們可以嗎？」

「二下…三下…」跳繩的九人失敗了，但掌繩的兩人趕緊說：

「沒關係，我們再來一次。」

「重來幾次都沒用啦！做不到就是做不到。」 

「對啊！何必那麼辛苦呢？」 

這裡的每一個聲音，都震盪我的心靈，每一次失敗，心中都覺得難過，那反對的聲音為何如此明顯，而那加油打氣的聲音，卻在遙遠的地方，只能濺起了微小的漣漪，為何正面的聲音，是那麼微小呢？我繼續聽著…

掌繩依然努力地帶著大家：「四下，五下，快成功了喔！」

「那麼累幹麻！」

「加油加油，可以的。」

「六…」快完成時，恰好一人沒跳過，功虧一簣，吐嘈聲再次喊起：

「看吧！就跟你們說過，不行就是不行的！」

不過掌繩的兩人依然沒有放棄，堅定說著：

「沒關係，我們再來一次，一下～二下…」

「一定又失敗的！」 

「你們可以的，加油加油！」

「不可能的啦！」

「放棄又不會怎樣！」 

我的雙手早已不自覺緊握，身體也開始微微顫抖著，而充斥著呼吸聲的，是那臨時而來的哽咽。這一切都太相似了「在上半年社團帶領不順、煩惱該如走下去時，常有人跟我說：

「不可能的，放棄吧！」、「不要做不是比較好嗎？」、「在堅持什麼！」

    這些聲音，再把我帶到那失意的空間，那搖搖欲墜的意志…

「五下～」

掌繩者開心地喊著：「六～下！」完成後，大家便開心得鼓舞著。

「嗶～」這時候講師說了一句讓我非常訝異的話：

「我們完成第二階段囉！接下來最後一個關卡，要一次完成九下，請問各位，要繼續挑戰嗎？」

怎麼問這問題，不是早就說好有三個階段嗎？為什麼要大家決定是否半途而廢呢？在聽到一陣討論聲後，掌繩者堅決地說：「好！」

「嗶～」哨聲又再度響起。

「一下、二下、三下～」前幾次的經驗，大家已培養了默契，速度快了許多。但兩旁的聲音，還是此起彼落。

「你們不累嗎？」

「加油！加油！一定可以的。」

我知道了，我告訴我自己：「路已走了一半，要折回，還是要繼續走下去。」

就像那時的我，是否要停社一樣。

「放棄吧！別再撐了！」

「累了就休息，不會怎樣啊！」

「跳不下去，就別再堅持了！」

在這如現實處境之下，我的情緒漸漸地壓抑不住，過去，那些聲音不斷阻撓著我，現在，那些加油打氣的聲音，早已消失不見，但清楚而明顯的，是掌繩的聲音，那我的聲音呢？想到這問題時，再次哽咽的我，我偷偷地跟身旁的隊員說：

「我不小心…哭了…」

「沒事的…」他安慰我。

在這自我堅持與外界評判的聲音下，讓一度想放棄的我，隨著眼淚漸漸釋放。我繼續聽著現場所有的聲音，好希望好希望，可以聽到完成九下的那一刻…

「加油！加油！」

「還差三下，大家可以的！」

「不可能的，放棄吧！」

「加油！加油～」

掌繩者更大聲喊著：「八下～」

「一定不行的」

「一定可以的！」

我心中也跟著大聲喊著：「可以的，加油，最後一下，加油！」

而在這最後的時刻，我們聽到了最開心的聲音：

「九…下～」掌繩的聲音高興地喊著，大家成功了，大家完成了！沒有放棄，沒有半途而廢，我們高興地歡呼著……

這是我第一次，打從心底開心且佩服的鼓掌，另我永遠難忘的一次。

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遊戲結束後，就是心得分享時間，講師詢問各組有沒有志願發表想法的伙伴，這時大家紛紛舉手發表想法，有人覺得一開始吐嘈很好玩，但後來覺得有點不捨，有點說不出口；有人覺得能幫人加油的語句實在太少了，或許是我們平日所聽到的負面聲音總是多於正面……

大家很踴躍提出自己的想法，而最後輸到我們這四人獨立的組別時，身旁的隊友在分享他的看法後，還不忘幫我引言：

「我的分享到這邊，但我身旁這位伙伴，剛剛在過程中有哭了一下，我相信他一定有看到更多東西。」

這引言也造成全場的好奇，也讓我不小心害羞一下(是真的啦！)，開始之前，我先問了講師一個問題：「不好意思，我想先請教一下，是故意把我們安排在負面聲音這邊嗎？」

他微笑，點點頭。

我接著說：「我的社團目前營運狀況不是很好，參加社研前就打算要停社的念頭，但這堂課真的很棒，掌繩的兩人就像社長一樣，要帶著社團前進，跳繩的九人是我的幹部，要引導他們，不能被絆倒。我帶社團時，常常聽到負面的聲音，而且剛剛吐嘈的組別，其中有一句話跟我之前被嘲諷時一模一樣。真的是厚…」

講到這裡，大家不禁會心一笑。我繼續說著：

「在整個過程中，我發現加油的聲音離我很遠，也比較小聲，我覺得，那好像是自己內心小小的聲音，告訴自己要加油！不要放棄！但它是如此微小，很快就被負面所淹沒，而整個過程中，最清楚最堅定的聲音就是掌繩的聲音，不管吐嘈聲如何，他都還是一步一步帶大家完成，毫不退縮，堅持到底，在完成的那一刻，讓我真的相信，只有堅持到最後，才會成功的！我不打算停社了，開學後我要繼續加油！我真的很慶幸我有來參加全國社研，謝謝大家。」

說完後，大家給我很豐富的掌聲，我感覺得出來，那是各位伙伴要請我繼續加油的聲音！

結束後，另一位隊友跑來跟我說：「三八龍，想不到你會說出這種正常人的話耶！」

這時，我的內心有無限的表情符號湧上我的心頭「= =」！！

後記：掌繩者除了堅持外，也要顧及團員的感受與想法，適當調整方式，找到共識後，才可以順利完成，不然你的團員就會選擇離開你。

下篇，是我近日出社會後所遭遇的想法，再藉由這遊戲來跟大家分享，再請準時收看喔！

應該很快啦！今晚或明早完成～哈哈